Introduzione

Nella maggior parte dei paesi la soddisfazione della vita diminuisce gradualmente dall’infanzia all’adolescenza e all’età adulta. A livello globale, i giovani di età compresa tra i 15 e i 24 anni riportano ancora una soddisfazione di vita rispetto agli adulti più anziani, ma questo divario si sta riducendo in Europa occidentale, anche in Italia, e si è recentemente invertito in Nord America a causa del calo della soddisfazione di vita dei ragazzi e delle ragazze.

Questo dato è particolarmente preoccupante in un momento in cui assistiamo a una fragilità mai registrata prima nelle giovani generazioni. La crisi del COVID ha portato a un aumento mondiale della percentuale di persone che hanno aiutato altri nel bisogno. Questo aumento della benevolenza e del supporto si è verificato in tutte le generazioni, ma soprattutto per quelle nate dal 1980 in poi, che sono ancora di più generazioni predisposte ad aiutare gli altri bisognosi.

In quasi tutte le regioni del mondo i sentimenti di sostegno sociale sono più del doppio rispetto alla solitudine. Sia il sostegno sociale che la solitudine influenzano la felicità, con il sostegno sociale che di solito ha l’effetto positivo mentre la solitudine contribuisce ad aumentare lo sconforto e il malessere. Anche le interazioni sociali di ogni tipo contribuiscono alla felicità, anche perché incrementano il sostegno sociale e decrementano la solitudine.

Per tale ragione abbiamo messo al centro del nostro programma la valorizzazione della PERSONA, in tutte le fasi dello sviluppo (dalle giovani generazioni alla “terza età”) nella sua complessità e unicità perché dotata di una personalità irripetibile. Intendiamo con il concetto di personalità un’organizzazione di modi di essere, di conoscere e di agire che assicura unità, coerenza e continuità, stabilità e progettualità alle relazioni dell’individuo con il mondo. Ad oggi in letteratura è largamente condiviso che la personalità sia una costruzione che occorre nel corso dello sviluppo dell’individuo attraverso continue interazioni tra individuo e ambiente.

Il territorio di Treia (da Treia capoluogo alle frazioni di Camporota, Chiesanuova, Passo di Treia, San Lorenzo, Santa Maria in Piana, Santa Maria in Selva e in tutto il territorio) crediamo che vada valorizzato, indistintamente, specificamente, ognuno per le proprie peculiarità, potenzialità e vocazionalità, perché questo territorio ci è prezioso e l’attaccamento al luogo rappresenta un volano di sviluppo significativo.

Per tale ragione abbiamo cercato per ciascuna delle aree descritte a seguire, gli indicatori che riguardano la qualità degli aspetti urbanistici, socio relazionali, funzionali e contestuali che possono implementare la soddisfazione e il benessere di chi vive il nostro territorio, in primis in forma stabile residenziale o lavorativa, in seconda istanza come turista.

Nell’ambito scientifico l’interesse nei confronti dello sviluppo del senso civico è cresciuto nel tempo ed è sempre più valorizzato, sia perché i legami sociali sembrano essersi allentati e sia perché esso è chiave di volta nel cambiamento sociale. L’identità civica si riferisce al significato che gli individui attribuiscono al proprio essere cittadini, alla propria appartenenza alla comunità e l’impegno civico è il deposito più significativo del capitale sociale.

Nelle nostre motivazioni alla volontà di cambiamento sono inclusi due elementi: il primo fa riferimento al senso di connessione con la comunità; il secondo chiama in causa i diritti e il senso di responsabilità. Per questo nel programma non a caso abbiamo scelto dopo un sintetico incipit, la parola “IMPEGNO” nelle varie declinazioni.